-
Verkennend onderzoek naar het arrangeren met leerlijnen - a knol by Allard Strijker
Door inhouden en tussendoelen aan leermiddelen te verbinden kunnen leerlijnen docenten ondersteunen in het zoeken, maar ook in het arrangeren van aanvullende en vervangende leermiddelen (Strijker, 2010). Arrangeren is hierbij het geheel van selecteren, combineren en op volgorde zetten van leermiddelen door de docent voor zijn/ haar onderwijs (De Boer & Ten Voorde, 2009).
-
Strijker, a. (2011 06-08). verkennend onderzoek naar het arrangeren...
ORD Presentatie verkennend onderzoek naar het arrangeren met leerlijnen
All items 06/09/2011
